Ana Sayfa / Tarih Öğretmeni Çantası / Tarih Eğitimi Öğretimi

Tarih Eğitimi Öğretimi

Tarih Eğitimi Öğretimi Stratejileri Yöntemleri

İyi öğretmenin on niteliği

aekavakli

Öğretmenlik hem bir meslek hem de zor bir sanattır. Öğretmen kalbe ve kafaya giden yolu keşfeden sanatkârdır. Öğrencilerin yeteneklerini keşfeder ve geliştirir. Öğrencilerini kendi evladı gibi görmeli, onlara güzel ahlak kazandırmak için de uğraşmalı. İyi öğretmenin on niteliğini sıralamaya çalışacağım. 1. Öğrencinin gönlüne girebilmeli. Kendini ve dersini sevdirmeli. Eğitim duygusaldır. Öğretmenini seven öğrenci derslerini severek çalışır ve sevdiği öğretmeninden takdir …

Devamını Okuyun »

Tarih Dersine Nasıl Çalışmalıyız?

KPSS-LYS-YGS Tarih

Tarih Dersine Nasıl Çalışmalıyız? Sevgili Arkadaşlar, Tarih, geçmişte yaşanmış olayları, sebep-sonuç ilişkisi içerisinde inceleyerek, bugüne ışık tutan bir bilim dalıdır. Tarih Dersi’nin asıl amacı, bugünü düne bağlamak, geçmişle günümüzü irtibatlandırmak ve böylece günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yeniden yorumlamaktır. Bu niteliği ve işlevi ile Tarih, geçmişteki önemli olayları o günün koşulları içerisinde değerlendirir, bununla birlikte yaptığı çıkarımlarla güncel olayları …

Devamını Okuyun »

Tarih Dersi Nasıl Çalışılır?

ygs lys tarih dersi

Tarih Dersi Nasıl Çalışılır? Tarih, geçmişte yaşanan olayları sebep sonuç ilişkisi içerisinde yer ve zaman göstererek inceleyen, bugüne ışık tutan bir bilim dalıdır. Tarihin asıl amacı, bugünü düne bağlamak, günümüz olaylarını, geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Tarih dersinin kapsamında yer alan konular, deney ve gözlemden uzak olarak sadece bulgu ve belgelere dayanarak kronolojik olarak incelenir. Yabancı dil alanından YGS’ ye …

Devamını Okuyun »

Tarih Test Teknikleri

Tarih Sınıfı

  TARİH TEST TEKNİKLERİ   01-PARAGRAFA DAYALI ÇÖZÜM                 Biçimsel Açıdan Paragraf Soruları   Tanım: Tarih insan topluluklarının geçmişteki yaşayışlarını, birbirleriyle olan ilişkilerini, yer ve zaman göstererek neden – sonuç ilişkileri içerisinde inceleyen bir bilimdir Durum: Orta Asya Türk göçlerinde ekonomik nedenlerin payı büyüktür Orta Asya'daki iklim koşulları elverişsiz hale gelince geçim kaynağı hayvancılığa dayanan Türklerin ekonomisi bozuldu. Yukarıda verilen …

Devamını Okuyun »

Kuramlarla Tarih Öğretimi

word belgesi

Kuramlarla Tarih Öğretimi     İçindekiler 1.Bilişsel Kuramlar 1.1.Hikayelere Dayalı Tarih Öğretimi 2.Davranışçı Kuramlar 2.1.Resimlere Dayalı Tarih Öğretimi 3.Duyuşsal Kuramlar 3.1. Tarih Öğretimi ve Drama 4.Yapılandırmacı Sistem 4.1. Tarih Öğretiminde Tarihi Müzelerin ve Tarihi Alanların Kullanımı 4.2. Tarih Öğretimi ve Örnek Olay 4.3. Sözlü Tarihin Bir Öğretim Yaklaşımı Olarak Derslerinde Kullanımı 4.4. Yerel Tarihin Bir Öğretim Yaklaşımı Olarak tarih Derslerinde …

Devamını Okuyun »

Tarih Dersine Nasıl Çalışılmalı?

TARİH DERSİNE NASIL ÇALIŞILMALI ? Konular tam anlamıyla kavranmadan soru çözmeye geçmek çok anlamsızdır. Öncelikle elimizde bulunan kaynaklardan konular iyice bir kavranmalı ve tarihin mantığı olan sıralama anlaşılmalıdır. Bu süreç bilgilerin birbirine karışmasını engelleyecektir. Bununda en önemli yolu mutlaka yazarak çalışmayı uygulamalısınız. Gerekirse haritalardan veya resimlerden yararlanmayı ihmal etmemelisiniz. Görsel malzemeyi kullanmak imkanlar dahilinde değerlendirilmelidir. Tarih temel kavramlarına karşı bir …

Devamını Okuyun »

Yenilikçi Tarih Öğretimi Etkinlik Örnekleri

Yenilikçi Tarih Öğretimi Etkinlik Örnekleri  Türkiye, tarih eğitiminde çağdaş ve yenilikçi bir standarda ulaşmak için yoğun ve ciddi bir çaba harcamaktadır. Bu bağlamda son yıllarda ilköğretim Sosyal Bilgiler ve Ortaöğretim Tarih dersi programları yenilenmiştir. Avrupa Tarih Eğitimcileri Derneği (EUROCLIO)’nin Tarih Eğitimcileri Birliği ile Türkiye’de yürüttüğü “Avrupa İçin Bir Anahtar: Türkiye’de Tarih Eğitiminde Yenilikçi Metodoloji” projesi Türkiye’de tarih eğitimindeki bu yenileme …

Devamını Okuyun »