Ana Sayfa / İnkılap Tarihi Dersi

İnkılap Tarihi Dersi

Atatürk İlkeleri Atürkçülük ve Türk İnkılâbının Özellikleri Ders Notu

ATATÜRK İLKELERİ ATÜRKÇÜLÜK VE TÜRK İNKILÂBININ ÖZELLİKLERİ Uyum içinde işleyen düşünce ve ilkelerden oluşan bir bütündür. Milletin ihtiyaçlarından doğmuştur. Milli bir düşünce sistemidir. İlerleme ve yenileşmeye açıktır. Temelinde insanlığın binlerce yıldır işlediği evrensel değerler vardır. Dışarıdan alınmış bir ideoloji değildir. Doğmasının en önemli sebebi kişisel devlet yönetiminin hiç bir kesimin istek ve ihtiyaçlarını karşılayamamasıdır. Türk İnkılâbında Fransız ve Rus İhtilalinden …

Devamını Okuyun »

Atatürk Döneminde Türk Dış Politikası Ders Notu Konu Özeti

ATATÜRK DÖNEMİNDE TÜRK DIŞ POLİTİKASI İç ve dış politika ilkesi olarak “Yurtta Sulh, Cihanda Sulh” ilkesi benimsendi. Savaş korunma amacı olarak görüldü. Başak bir devletin topraklarını almak için politika izlenmedi. Milli Egemenlik ve milli menfaatler ön planda tutuldu. İlk yıllarda misak-ı milli gerçekleştirilmeye çalışıldı. 1920-1936 yılları arasında batıya karşı SSCB’ nin dostluğu devam ettirildi. 1936-1945 yılları arasında İtalya’nın saldırgan tutumuna …

Devamını Okuyun »

Toplumsal Yaşayışın Düzenlenmesi (Toplumsal Alandaki İnkılaplar) Ders Notu

TOPLUMSAL YAŞAYIŞIN DÜZENLENMESİ   Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılması (30 Kasım 1925): Önemi: Türk halkının bilime, akılcılığa ve laik düşünceye yönelmesi açısından önemli bir adım atıldı. Birlik beraberliğin sağlanması yönünde önemli bir adım atıldı. Türkiye’nin falcılar, şeyhler, dervişler ve büyü-cüler ülkesi olamayacağı ispatlandı. Açıklamalar: Aynı gün şeyh, derviş, mürit gibi unvanların kullanılması ve kurumlarla ilgili elbiselerin giyilmesi ve muskacılık yasaklandı. …

Devamını Okuyun »

Eğitim Alanındaki İnkılaplar (Yenilikler)

EĞİTİM YENİLİKLERİ (İNKILAPLARI) Sebepleri: Eğitimi çağdaşlaştırmak Milli demokratik ve laik bir toplum oluşturmak Eğitimi birleştirmek Eğitimdeki ikilik ve karışıklığı önlemek Cumhuriyet rejimini güçlendirecek eğitim sistemini oluşturmak. Kültür ikiliği ve çatışmasını önlemek.   Tevhid-i Tedrisat Kanunu (3 Mart 1924): Eğitim ve öğretimde birlik sağlandı. Bütün okullar Milli Eğitim Bakanlığına bağlandı. Eğitim devletçi, milliyetçi ve laik bir karakter kazandı. Azınlık okullarının zararlı …

Devamını Okuyun »

Hukuk Alanında Yapılan Yenilikler (İnkılaplar)

HUKUK ALANINDA YAPILAN YENİLİKLER   Osmanlı Hukukunun Özellikleri: Şer’î ve örfî olmak üzere ikiye ayrılır. Din, mezhep farkları ve kapitülasyonlar mezhep birliğini engellemiştir. Tanzimat döneminden itibaren batı hukuku taklit edilmeye başladı. Kadın hakları kısıtlıdır. Mahkemelerde tek yargıç vardır. Avukatlık kurumu son döneme kadar yoktur.   Medeni Kanunun Kabulü (17 Şubat 1926): Sebepleri: Osmanlı’nın son döneminde hazırlanmış olan Mecellenin halkın medeni …

Devamını Okuyun »

Siyasi İnkılaplar Ders Notu Konu Özeti

  SİYASİ İNKILÂPLAR   A-Saltanatın Kaldırılması (1 Kasım 1922): Sebepleri İstanbul hükümeti de İtilaf devletleri tarafından Lozan Görüşmelerine çağrıldı. Bu durum TBMM ile İstanbul hükümeti arasında ikilik oluşturabilirdi. Saltanatın milli egemenlik ilkesine aykırı olması. Bazı çevrelerin hala saltanat yönetimini istemesi Saltanatın Kaldırılmasının Önemi Lozan’da ikilik çıkması önlendi. Milli egemenlik ilkesi güçlendirildi. Osmanlıların siyasi varlığı sona erdi. Devlet başkanı sorunu ortaya …

Devamını Okuyun »

Atatürkçülük ve Türk İnkılabının Özellikleri Konu Özeti Ders Notu

ATATÜRKÇÜLÜK VE TÜRK İNKILABININ ÖZELLİKLERİ 1-Uyum içinde işleyen düşünce ve ilkelerden olu­şan bir bütündür. 2-Milletin ihtiyaçlarından doğmuştur. 3-Milli bir düşünce sistemidir. 4-İlerleme ve yenileşmeye açıktır. 5-Temelinde insanlığın binlerce yıldır işlediği ev­rensel değerler vardır. 6-Dışarıdan alınmış bir ideoloji değildir. 7-Doğmasının en önemli sebebi kişisel devlet yöne­timinin hiç bir kesimin istek ve ihtiyaçlarını karşı­layamamasıdır. 8-Türk İnkılabında Fransız ve Rus İhtilalinden farklı olarak; …

Devamını Okuyun »

CUMHURİYET DÖNEMİ İÇ VE DIŞ POLİTİKALAR TESTİ -1

CUMHURİYET DÖNEMİ İÇ VE DIŞ POLİTİKALAR TESTİ   1.    Atatürk bütün yaptığı çalışma ve yenilikleri, halkın anla­yış ve kültür seviyesini göz önünde bulundurarak ger­çekleştirmiş, halkın yeniliği kabullenecek olgunluğa ulaşmasını beklemiştir. Bu duruma; I.       Saltanat kaldırılırken, halifeliğin bir süre daha de­vam etmesi II.      Rejimin adının Cumhuriyet olduğunun 1923 yılına kadar ertelenmesi, III.     Devletin dini İslâm’dır hükmünün 1928 yılına kadar anayasada korunması …

Devamını Okuyun »

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIFLAR I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIFLAR I.DÖNEM I.YAZILI SORULARIDIR AD-SOYAD: NO-SINIFI: B 1- XIX.yy.da ve XX.yy.da Osmanlı devletini kurtarmak amacıyla ortaya atılan fikir akımlarını yazarak İSLAMCILIK(ümmetçilik) fikrinin geçerliliğini yitirmesine neden olan olayı yazınız. 2-Balkan savaşlarının sebeplerinden 2 tanesini yazınız 3-I .Dünya savaşının genel nedenlerinden 2 tanesini yazınız 4-Almanya nın Osmanlı devletini kendi yanında savaşa sokmasının nedenlerinden 2 tanesini yazınız …

Devamını Okuyun »

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIFLAR I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI

………..ÖĞRETİM YILI  ………. LİSESİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIFLAR I.DÖNEM I.YAZILI SORULARIDIR. AD-SOYAD: NO-SINIFI: A 1-XIX.yy.da ve XX.yy.da Osmanlı devletini kurtarmak amacıyla ortaya atılan fikir akımlarını yazarak OSMANLICILIK fikrinin geçerliliğini yitirmesine neden olan olayı yazınız. 2-Trablusgarb savaşının sebeplerinden 2 tanesini yazınız 3-I.Dünya savaşının 2 tane özel sebebini yazınız 4-Osmanlı devletinin I.Dünya savaşına girmesi savaşın seyrini nasıl etkilemiştir yazınız …

Devamını Okuyun »
Free WordPress Themes